音準不好嗎？科學的方法解救五音不全，擺脫音痴稱號！

哈囉大家好，我是富安老師。當唱歌老師最常被問到的問題第一名就是「五音不全到底有沒有救」？

在我回答這個問題以前，你們可以先來看看以下這個影片，是我在2021年11月幫一個學生上30分鐘體驗課前後的對比，當時直接用iphone語音備忘錄隨手錄音。

我承認能在30分鐘內有這麼巨大的轉變真的是少數，不過從一個「跟伴奏是平行世界的音痴」到「能夠在KTV大致上唱準」，依我的經驗3個月到半年是很有機會做到的，至少我經手過的案例就超過10例。以下就是一個比較正常的例子，他在2020年5月的時候來學唱歌，因為音不準所以去KTV都不敢唱歌，所以希望能夠把音唱準，這樣才不會去KTV都很無聊只能吃飯。上課的頻率大概是兩週上一次課，每週平均練1.5小時左右。在2021年3月的時候，他就已經開始敢在KTV唱歌，而且大致上是準的！並且還開發出他擅長的撕裂音，有時候是可以嚇到人的！

#回到前面朋友問我的問題，五音不全真的有救嗎？在我的經驗裡，99%以上都有救！

當然還是會有極少數真的不好救，不過在我11年的教學生涯中只遇過兩個。他們可能真的有輕微的失語症，就是一種大腦前額葉的退化。害怕了嗎～馬上來測測看，聽一下以下兩段準與不準的比對音檔，如果你聽得出來的話，恭喜你～完全有救！

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在講改善音準的方法以前，我們先來講講音準的反饋機制：

首先你會聽到聲音、辨認出音高，大腦就會驅動肌肉發聲。耳朵聽到後，會再反饋讓大腦去修正肌肉。

所以音要準，有兩個部分需要訓練：一個是能夠辨別音準的聽力，另一個就是操縱發聲肌肉的協調性。很少專注在辨認音高的人，就像喝不出是哪個產地的咖啡豆或紅酒一樣，沒注意、沒學過的就很難辨認。而協調性的部分就像練投籃一樣，很少在練投籃的人基本上命中率很差，甚至連籃框都碰不到。搞清楚機制後，就來說說如何改善吧！

其實我們一直到近兩年才研發出一套真的比較有效的教學方法。傳統來說大部分老師會先開始按鋼琴，從一個音開始唱，往往第一堂課能夠唱準4-5個音就不錯了。接下來一個月也許可以唱1到2個簡單的音階，但是唱歌還是完全不準，然後學生就不學了，因為學生覺得太挫折太無聊了。於是我們改變了方法─「所有練習都從歌曲出發」─效果很大，幾乎一堂課就可以唱準半個主歌，一個月就有機會挑戰第二首歌了！關於這種練習方式有以下重點：

1│歌曲的挑選很重要，一開始要盡量減少除了音準以外的困難：key不能太高、速度要慢、轉音要少。我這邊推薦像是張震嶽、宋冬野、瘦子、Pisco、蔡依林、劉若英的慢歌都是好聽又親民的選擇喔！

2│初期盡量要選同類型音色的歌手：因為音色也會影響到人對於音高的判斷，比較亮的聲音會聽起來比較高，比較厚的聲音聽起來會比較低。

3│音準共鳴記憶法：這邊開始比較需要聲音上的教學，用文字我只能盡量敘述。說老實話我覺得不太可能看看影片或是文章就解決音準問題，因為學員在建立起音準的音感以前很需要老師幫忙判斷，所以建議還是找個老師會比較容易喔！我們SV有提供30分鐘的歌唱體驗課程，台北、台中、線上都有。只要300元，大家不妨可以試試看！

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《共鳴記憶法》

重點一│感受伴奏的和弦：

和弦是由至少三個音組成的聲響，最常見的就是四拍會換一次和弦。不同的和弦因為組成音的不同會產生不同的「氛圍」，所以聽音樂的時候試著不要聽歌聲，注意力只放在伴奏裡的吉他或是鋼琴等旋律樂器。把一段大概30秒左右的音樂聽幾遍，接著嘗試同時注意到伴奏以及歌聲，這時候你開始會注意到伴奏與人聲之間的和諧關係。

重點二│感受歌聲裡每個音的共鳴位置：

基本上就是你感受到某一個音的位置在哪裡，不管是鼻腔、面罩、額頭、天靈蓋、後腦勺、口腔或胸腔都有可能。試著指出來並感受位置的變化，可以利用YouTube的放慢功能，仔細感受每個音的位置轉換，接著模仿出來。

這邊簡單解說一下共鳴位置的原理：喉結上有聲帶，喉結以上的空間可以想像它是大聲公，經過舌頭以及下巴的變換，可以讓大聲公的方向指向不同的地方。音色以及音高也會影響聲音的位置，所以就可以利用這個特性，把抽象的音高利用具體的空間位置來記住。一但位置不一樣了，很有可能就是不準！

感受樂句的共鳴位置，要以字為單位去感受。先試著抓住每句開頭的三個字，通常音準問題只要開頭準了，後面很大機率就會準；開頭一找不到，常常就會直接迷路。所以盡量把開頭的肌肉記憶先累積起來，增加唱準的機率，一旦開頭完成後，再開始用一樣的方法唱後面的音。一開始唱準2句可能要花2-3小時的時間，不過隨著經驗越來越豐富，速度會呈倍數成長～大家一定要撐過最痛苦的初期喔！如果你喜歡SV的文章，可以追蹤我們的Instagram / 搜尋SV科學歌唱，有發佈新教學文章或新教學影片的話都會在IG通知喔！當然也可以follow一下帥氣的富安老師我本人～搜尋謝富安！下篇文章見啦！

/ 撰文 ─ 富安老師